M もっちパパの記録

【中学受験ログ】シリーズ目次——小6の娘との伴走記録

中学受験を目指す小6の娘との伴走を記録する「中学受験ログ」シリーズの目次ページです。6年生の育成テスト、公開模試、偏差値、家庭学習の振り返りをまとめています。


目次

「中学受験ログ」とは

中学受験を目指す小6の娘との伴走で感じたことを、思いついたときに不定期で書き残す連載です。6年生の育成テスト、公開模試、偏差値の受け止め方、家庭学習での試行錯誤をまとめています。

点数や偏差値だけではなく、「子どもの中で何が育っているか」を見ていくことを大切にしながら、父としての視点で綴っています。毎月決まったタイミングではなく、書きたいと思ったときだけ更新します。


記事一覧

タイトルテーマ
#1【中学受験ログ #1】5月の育成テストで、6年生の娘が”無答ゼロ”を達成した話育成テストの振り返りと、無答を減らす作戦
#2【中学受験ログ #2】算数が伸びてきた——国語・算数の力で、理科の壁を越えられるか算数の伸びと、理科の苦手をどう見るか
#3【中学受験ログ #3】5月の公開模試、偏差値45.2。国語が支え、算数の後半で止まった話公開模試の偏差値と、取れる問題を落とさない作戦
#4【中学受験ログ #4】6月育成テストの振り返り——算数が伸びた春、理科は『計算力』で取りにいく算数の伸びを、理科の計算問題につなげる作戦
#5【中学受験ログ #5】国語が支えた6月育成テスト。理科の光で止まった日点数で切らず、教科をまたいだ”力のつながり”で見る
番外編偏差値が乱高下する6年生の春、親が崩れずに済んだ3つの習慣成績に揺れる時期の、親のメンタルの整え方

今後も随時追加予定です。


このシリーズで書いていること

  • 評価(塾の相対評価):その時点での客観的な位置
  • 気づき(父の視点):データや日々の様子の中に見えた「伸び」と「課題」
  • 対策(次にやること):いま考えている作戦
  • 親の整え方:数字に揺れたとき、家庭の空気をどう守るか

数字に振り回されず、子どもの中で何が育っているかを見ていく——そんな視点で、肩肘張らずに書いています。同じように小6の伴走をしている誰かの参考になれば嬉しいです。


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記載内容は執筆時点(2026年5月)のものです。テストの評価基準・出題傾向は各塾・各時期で変動します。個別の指導・進路相談は、所属する塾の先生にご相談ください。